Centre de recherches pour le développement international (CRDI) Canada     
Archives Web > Bureaux régionaux > Afrique > Projets en Afrique subsaharienne >
 Explorateur  
Projets au Burkina Faso

40e anniversaire du CRDI

Abonner

Livres gratuits en ligne

Livres gratuits en ligne
 Personnes
Alfredo Fonseca

ID : 83032
Ajouté le : 2005-06-07 15:41
Mis à jour le : 2008-02-04 13:26
Refreshed: 2012-02-08 15:59

Cliquez ici pour obtenir le URL du fichier en format RSS Fichier en format RSS

  En vedette
Projets au Burkina Faso
 
IDRIS+ - CRDI système d'information sur la recherche en développement
Fondation pour l'appui aux politiques d'éducation non formelle

Numéro du projet 065103Date de début 1998/02/04Domaine ou groupe de programme TIC-D | SAC
SujetsACCÈS À L'ÉDUCATION | BESOINS D'ÉDUCATION | POLITIQUE DE L'ÉDUCATION | ANALPHABÉTISME | CRÉATION D'INSTITUTIONS
Région à l'étudeBurkina Faso | Mali | Afrique subsaharienne | Afrique de l'Ouest | Sénégal
Type de projetProjet de recherche
Sous-type de projetCapacités
État du projetTerminé
Entité administrativeBRACO
Bureau régionalBRACO
Agent responsableForget, Gilles
Secteur d'APDRecherche En Éducation
Collaboration canadienneNon
  
Durée (mois)18
Prorogation (mois)0
Date d'achèvement du projet2002/01/18
Date de fermeture juridique2002/01/22
  
Financement total149160
  

Résumé

Pour consolider les acquis de ces dernières années, les pays du Sahel ont besoin de réduire de manière significative le taux d'analphabétisme pour permettre à une plus grande majorité des populations de participer de manière active diverses activités de développement et surtout pour accroître la productivité. En d'autres termes, permettre aux populations de faire mieux ce qu'elles sont capables de faire. Toutes les analyses s'accordent sur le fait que les systèmes d'éducation formelle, du fait de l'orientation de leur contenu et de la capacité d'accueil, ne sauraient permettre d'éradiquer l'analphabétisme. La Fondation pour l'appui aux politiques d'éducation non formelle se présente comme l'option pérenne permettant d'harmoniser les efforts de quatre pays (Burkina Faso, Mali, Niger et Sénégal) engagés dans la même dynamique d'éradication de l'analphabétisme.

L'objectif principal de la Fondation est de contribuer, par la mise en place de politiques efficientes d'éducation non formelle, à ce que la quasi-totalité des populations puisse avoir accès à un savoir indispensable à une prise en charge de leur devenir. Ce projet a pour objectif principal de supporter les frais des étapes préliminaires de réflexion sur la mise en place de la Fondation. Il a pour mission d'organiser les concertations entre les pays et de finaliser les documents de projet pour le co-financement de l'ACDI. Ce projet permettra de financer les recherches préliminaires par les équipes nationales du ROCARE (Réseau Ouest et Central Africain de Recherches en Education) dans les trois pays (Burkina Faso, Mali, Sénégal); l'élaboration des documents conceptuels sur la structure organisationnel de la Fondation et les mécanismes de fonctionnement; les réunions de concertation entre Ministres, personnes ressources, CRDI et ACDI; et l'édition des documents à soumettre pour financement.

Résumé post-projet

On n'a pu rédiger un résumé postprojet faute de documentation (rapport final) dans la bibliothèque du CRDI.

Institutions bénéficiaires

Centre de recherches pour le développement international
SigleCIID, CRDI, IDRC
Adresse civique250 Albert Street | Ottawa, Ontario | Canada, K1P 6M1
Site internethttp://www.idrc.ca
Genre d'institutionPublique
Portée géographiqueInternational
Organisme des Nations UniesNon
Numéro de composante001
État de la rechercheTerminé
Pays de l'institutionSénégal
Limitation de responsabilité: Quiconque utilise cette information le fait à ses propres risques et il est entendu que le CRDI ne saurait être tenu responsable de cette utilisation ni des résultats.

   guest (Lire)heure de l'Est (É.-U. et Canada)   Accueil|Carrières|Droits d'auteurs et usage|Informations générales|Nous rejoindre|Basse vitesse